作者
王娇
摘要
本文聚焦于翻转课堂教学模式在初中诗词教学领域的实践运用。通过阐述翻转课堂模式的内涵与优势,分析其实施效果与面临的挑战,并结合具体教学案例,深入探讨该模式在初中诗词教学中的课前设计、课堂实施、课后评价等环节的应用策略,旨在为初中诗词教学的改革提供建设性的参考依据,促进学生诗词素养和综合能力的提高。
关键词
翻转课堂;初中诗词教学;教学模式;教学策略
参考文献
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